Tyttöjen ja poikien väliset osaamiserot kasvavat peruskoulussa – myös opetuksen laatu vaihtelee entistä enemmän

Peruskoulun alkaessa tytöt ja pojat ovat suunnilleen samalla tasolla osaamisessaan. Peruskoulun loppuessa sukupuolten välille on syntynyt selvä railo. Erityisesti äidinkielen osaamisessa tytöt ovat tuolloin vahvasti edustettuina taidoiltaan vahvimmassa neljänneksessä ja pojat heikoimmassa neljänneksessä.